Atividade TeleAula II (2016/2) Relações Étnico-Raciais e Afrodescendência (OPTATIVA)
Pergunta 1
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A respeito do projeto nacional de branqueamento, assinale a alternativa incorreta:
Resposta Selecionada:
b.
Os movimentos de resistência negra estiveram diretamente relacionados ao chamado abolicionismo, movimento que culminou com a abolição da escravidão no Brasil.
Respostas:
a.
b.
c.
d.
e.
Pergunta 2
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Avalie cronologicamente os seguintes documentos legais:
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394.
Constituição Brasileira de 1988.
Estatuto da Igualdade Racial.
Lei nº 10.639.
A ordem cronológica correta para a publicação dessas regulamentações legais é:
Resposta Selecionada:
c.
II – I – IV – III.
Respostas:
a.
b.
c.
d.
e.
Pergunta 3
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Por que podemos afirmar que a Lei 10.639/2003 é um importante instrumento na promoção da igualdade racial no Brasil?
Resposta Selecionada:
e.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Respostas:
a.
b.
c.
d.
e.
Pergunta 4
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Quando tratamos sobre a formação do Brasil, todas as afirmações abaixo são verdadeiras, exceto:
Resposta Selecionada:
e.
Para a colonização do Brasil, foram enviados para nosso território os cidadãos indesejados na Europa, como ladrões ou desocupados.
Respostas:
a.
b.
c.
d.
e.
Segunda-feira, 14 de Novembro de 2016 19h07min50s BRST
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