Postagem 1 : Atividade 1 Relato de Observação
Relato de Observação Localização: O município de Francisco Morato esta localizado na região sudeste do Brasil, com população de 160.578 habitantes (FONTE:IBGE). Sua principal rentabilidade é o comércio.A cidade possui 01 Faculdade de graduação, 01 ETEC,12 escolas privadas e 33 escolas públicas.Para esse trabalho considerei à localização do polo da Universidade Paulista-Unip, localizada na Rua Antonio Soriano Dias,1020,Vila Espanhola-Francisco Morato, São Paulo-cep 0799030, Brasil. Onde diversos ambientes educativos escolares e não escolares encontramos com bastante facilidade.
Ambientes Educativos Escolares Encontrados: 1-Escola Estadual Belém da Serra.Escola da rede estadual de ensino, localizada na rua das Camelias,324,Belém Capela,Francisco Morato-São Paulo,cep 07990-040,Brasil. Mantém as seguintes modalidades de Ensino: 6 ao 9 ano de ensino Fundamental e ensino Médio, de acordo com a LDB9394/96,Educação de Jovens e Adultos e de Aluno em tempo Integral. 2-Escola Estadual Afonso Moreno.Escola da rede estadual de ensino e promove Ensino Fundamental,Médio e Profissionalizante .Localiza-se na Rua Olavo Bilac,281,Bairro Jardim Santo Antônio,Francisco Morato- São Paulo, atende os três turmos exclusivamente 01 ao 09 do Ensino Fundamental .É destaque da região promovendo o desenvolvimento de forma concomitante do Ensino Médio em um turno e o curso Ensno Técnico e Emprego (Pronatec) em outro turno. 3-Fisk-Centro de Ensino.Localiza-se na Rua Virgílio Martins 248,Centro,Francisco Morato -São Paulo.Escola privada de ensino , ministrando aulas de Inglês,Espanhol e Português para estrangeiros.É lider em promover alunos para intercâmbio em diversos países.É destaque na região por cuidar da Educação Infantil até o Ensino Médio dos diversos idiomas.Também oferece cursos profissionalizantes e de Informática.
Ambientes Educativos não Escolares Encontrados. 1-Museu Ferroviário de Jundiaí-FEPASA ,Localizado na Avenida União dos Ferroviários 1760-Centro,Jundiaí-São Paulo. O museu funciona desde 1994 na cidade.Considerado um dos museus mais completo do interior de São Paulo relacionado à memória dos trens.O museu funciona de Terça-feira a Domingo, preferencialmente das 09:00 às 16:40.Em 2013 , foi desativado para reforma e sendo reaberto no Ano de 2015. 2-Teatro Municipal Polytheama, Rua Barão de Jundiaí ,160-Centro de Jundiaí. O teatro Polytheama está no seleto grupo composto por apenas seis teatros centenários no Brasil, sendo que é o único localizado em uma cidade do interior.O teatro Polytheama foi inaugurado em 1911, e em 1920 foi considerado o maior teatro do Estado de São Paulo, contando com 2.292 lugares .Sua origem remonta ao final do século XIX,quando Albano Pereira apresentou à então Intendência Municipal, um projeto par construir sob concessão um “Polytheama”, casa que abrigasse diversos espetáculos,No início da década de 1980, à administração Municipal adquiriu o teatro, que passou a integrar o patrimônio público de Jundiaí.Os esforços pela recuperação do Polytheama foram concretizados na década seguinte.A recuperação aconteceu em 1996 e conservou sua história, que se revela nas paredes nuas de tijolos, na sua estrutura metálica aparente na dsiposição de suas frisas e camarotes em forma de ferradura, que se misturaram à linguagem de nosso tempo evidenciada no Concreto aparente.Atualmente o teatro Polytheama também está protegido na esfera estadual, que passa\pelo Conselho Estadual do Patrimônio (Condephaat). A resolução SC 38, de 16 de julho de 2012, foi publicada no Diário Oficial do Estado .A
casa centenária está tombada como bem cultural de interesse Histórico,Arquitetônico ,Artístico,Turístico e Paisagístico. 3-Complexo Espotivo -CSU- Localizado na Rua Virgílio Martins de Oliveira 798,Centro -Francisco Morato/São Paulo. Importante espaço destinado ao esporte, psrs realização de Campeonatos e disputas escolares em diversas modalidades, para realização de provas de Atletismo,Vôley,,Ginástica Rítmica, partidas de Xadrez , entre outras modalidades. Possui 09 vestiários médios, 03 cantinas ,02 palcos para manisfestações artísticas e culturais , alojamentos e dois estacionamentos médios para usuários e visitantes.
Referências Bibliográficas JACOBUCCI,Daniela Franco Carvalho.Contribuições dos espaços não formais de educação para a formação da Cultura Científica.Revista em extensão, vol.7. Uberlândia,2008 BIANCONI,Maria Lúcia; DIAS ,Monique.Espaços não formais de ensino e o currículo de Ciências.Educação não formal/artigos,s/d. Gohm.G.Educação não formal e cultura política.Impactos sobre o associativismo do terceiro setor.São Paulo,Cortez.1999. www.cienciaecultura.bvs.br www.jundiai.sp.gov.br www.franciscomorato.sp.gov.br
sábado, 17 de septiembre de 2016
Atividade TeleAula II (2016/2)- Educação Ambiental
Pergunta 1
Com relação à interpretação ambiental, é correto afirmar que:Resposta Selecionada: 
a. tem o objetivo de revelar os significados, as relações ou os fenômenos naturais por intermédio de experiências práticas e meios interpretativos.Respostas: a. b.c.d.e.Feedback da resposta: Resposta correta: APergunta 2
Para debelar a crise ambiental que vivemos hoje, é necessário:Resposta Selecionada: c. conhecimento dos aspectos técnico-científicos que a caracterizam e de suas causas socioeconômicas, além de uma mudança efetiva de postura.Respostas: a.b.c. d.e.Feedback da resposta: Resposta correta: CPergunta 3
Qual das alternativas abaixo não pode ser considerada uma meta a ser atingida em projetos para a primeira infância?Resposta Selecionada: e. Desenvolver a responsabilidade cívica e pessoal.Respostas: a.b.c.d.e. Feedback da resposta: Resposta correta:EPergunta 4
Responda a alternativa correta no que se refere à educação ambiental:Resposta Selecionada: c. Deve levar em consideração a pluralidade socioeconômica.Respostas: a.b.c. d.e.Feedback da resposta: Resposta correta:C
jueves, 15 de septiembre de 2016
Trabalho Individual I (2016/2) Estudos Disciplinares VII
Pergunta 1
Observe a imagem “A feira II”, de Tarsila do Amaral, e leia as afirmações.- Brasilidade e imaginário popular.
- Religiosidade e espiritualidade.
- Dramaticidade e ansiedade.
- Brejeirice e volúpia.
- Potência e força.
Pelas imagens visuais do quadro, o leitor consegue atribuir um referencial, que pode serResposta Selecionada: b.I.Pergunta 2
Acerca do conceito de "Letramento visual", considera-se queI. há necessidade de despertar no leitor uma maior sensibilidade ao visual.II. o texto multimodal exige uma leitura padrão.III. há convenções sociais que subjazem ao processo de produção textual.Está correto:Resposta Selecionada: d.Apenas as considerações I e III estão corretas.Pergunta 3
A linguagem não verbal consiste em sistema único, sem relação com a língua nem com junção de sistemas. Assim, qual texto a seguir é formado por sistema não verbal?Resposta Selecionada: a..
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b.O conteúdo é a disposição clássica de jogadores de futebol para posar para fotografia.Pergunta 5
Resposta Selecionada: a.As tirinhas são textos sincréticos, unidimensionais.Pergunta 6
Resposta Selecionada: e.O nu, nas imagens, simboliza simplesmente o despido.Pergunta 7
Resposta Selecionada: c.A verticalidade, marcada pelos andares, constitui-se de espaço privado.Pergunta 8
A linguagem pode ser verbal ou não verbal. Quando não verbal, utiliza-se de linguagens distintas da escrita e da fala. Qual alternativa é composta de linguagem sincrética - verbal e não verbal?Resposta Selecionada: e..
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b.Houve mudanças no status da imagem, tornando-a complementar ao verbal.Pergunta 10
A seguir, temos uma charge. Leia-a e indique a resposta correta:Resposta Selecionada: b.O tema da charge é sempre sobre assuntos atualizados, que estão sendo debatidos naquele momento na sociedade
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